Naranjas es un poema de amor en un duro y frío invierno del valle de San Joaquin, California. Lo escribió el autor Gary Soto.
En este poema hay varias imágenes y símbolos que representan el amor en un ambiente frío y duro. ¿Ves otras palabras que pueden significar el amor? ¿Qué otros recurson poéticos ves en este poema? Si te has enamorado alguna vez, has visto que todo parece más brillante y más colorido simplement porque estás enamorado? ¿Te has sentido como el muchacho de este poema aluguna vez?
Puesta al día “Naranjas” debido a que la versión del texto, Nuevas Vistas, no era una fiel traducción.
Antes de leer
Preguntas de discusion con la clase. Hay que enfocar la lección en la idea que el amor es uno de los sentimientos más profundos y significativos de la vida.
Den tiempo a que los alumnos piensen y respondan con notas sin nombre o diciendo lo que piensan sobre estas preguntas.
1. ¿Alguna vez se han enamorado?
2. ¿Cómo se siente estar enamorado? ¿Se siente uno bien o se ven las cosas de manera diferente?
3. Enamorarse puede cambiarle la vida a laguién?
Durante la lectura
Pidan a los alumnos que escriban palabras que puedan significar lo que se siente cuando alguien está enamorado y que anoten un verso que les guste del poema.
La lectura
Naranjas
La primera vez que caminé
con una chica, tenía 12 años,
tenía frío y el peso
de dos naranjas en mi chamarra.
Diciembre. La escarcha
se rompía bajo mis pasos,mi aliento
delante y desaparecía,
mientras caminaba hacia
su casa, la que tenía
una luz amarilla que ardía
día y noche en el portón
en cualquier tiempo.
Un perro me estuvo ladrando hasta
que ella salió poniéndose
los guantes, cara brillante
de pintalabios. Yo sonreí,
le toqué el hombro
y la dirigí por la calle,
pasando un lote de carros y una línea
de árboles recién plantados,
hasta que respirábamos delante
de una farmacia.
Entramos y tocamos la campanita
que tajo a la vendedora
por un pasillo angosto de productos.
Volví la vista a los dulces
organizados como en gradas,
y le pregunté qué quería–
Luz en sus ojos, una sonrisa
se vislumbró en las
esquinas de sus labios. Sentí
cinco centavos en el bolsillo,
y cuando escogió un chocolate
que costaba diez centavos,
no dije nada. Saqué la moneda
de mi bolsillo, luego una naranja,
y las puse silencionsamente sobre
el mostrador. Cuando levante la mirada,
los ojos de la señora encontraron los míos,
y mantuvo la mirada
y no los movió, sabiendo
de lo que se trataba.
Afuera,
los coches pasaba silbando
y la niebla colgaba como viejos
abrigos entre los árboles.
Tomé la mano de la muchacha
en la mía durante
dos cuadras,
y las solté para dejarla
desenvolver el chocolate.
Yo pelé mi naranja
que se veía
muy brillante en ese
fondo gris de diciembre
tanto que desde cierta distancia,
alguien hubiera pensado
que estoy haciendo fuego en las manos.
Después de leer
1. ¿Te acuerdas de la primera vez que saliste con alguien que has querido en la distancia? ¿Cómo se siente el primer amor?
2. ¿Importa la temperatura que haya si la persona que quisiste a la distancia por primera vez dice que sí quiere salir a caminar contingo? ¿En qué tiempo no saldrías?
3. ¿Alguna vez te ha pasado lo que pasa en el poema y te das cuenta que no tienes suficiente dinero para pagar lo que la persona que quieres quiere comprar? ¿Qué has hecho?
4. ¿Cómo se ve el mundo y la persona que quieres cuando estas enamorado o enamorada?
5. ¿Cómo se siente uno cuando se enamora? ¿Por qué crees que se sienten esas cosas?
© 1995 Gary Soto, my revision (2023) of the poem. The version presented in Nuevas Vistas 1, Holt, Reinhart and Winston is not a full translation